Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)
- 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar)
- 1.1. Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
- 1.2 Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
- 1.3 Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik Menyeleksi metode pembelajaran yang sesuai dengan pengetahuan dalam mata pelajaran yang diampu.
- 1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik Menentukan langkah kegiatan pembelajaran untuk mengatasi dalam mata pelajaran yang diampu
- Menentukan kegiatan pembelajaran yang tepat berdasarkan tahapan perkembangan intelektual siswa
- Menyeleksi metode pembelajaran yang sesuai dengan pengetahuan dalam mata pelajaran yang diampu. awal peserta didik
- Menentukan langkah kegiatan pembelajaran untuk mengatasi dalam mata pelajaran yang diampu. kesulitas yang dihadapi siswa.
Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)
- 2. Menguasai teori belajar dan 2.1. Memahami berbagai teori belajar dan prinsip- Menjelaskan teori konstruktivisme dalam pembelajaran IPA prinsip-prinsip pembelajaran prinsip pembelajaran yang mendidik terkait yang mendidik.
Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar)
- 2.1. Memahami berbagai teori belajar dan prinsip- Menjelaskan teori konstruktivisme dalam pembelajaran IPA prinsip-prinsip pembelajaran prinsip pembelajaran yang mendidik terkait yang mendidik. dengan mata pelajaran yang diampu.
- 2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
- Menjelaskan teori konstruktivisme dalam pembelajaran IPA prinsip-prinsip pembelajaran prinsip pembelajaran yang mendidik terkait yang mendidik. dengan mata pelajaran yang diampu.
- Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
- Menentukan model pembelajaran yang cocok untuk mencapai tujuan pembelajaran IPA tertentu menentukan langkah-langkah pembelajaran untuk mencapai tujuan Pembelajaran.
Untuk detail mengenai kisi-kisi uji kompetensi UKG IPA jenjang SMP, silahkan download materinya dalam bentuk PDF pada link Berikut ini:
Demikianlah artikel mengenai kumpulan kisi-kisi Uji kompetensi guru bidang studi IPA jenjang SMP/MTs, semoga artikel ini tentunya dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi yang membutuhkan.[am]
